Cerrando la brecha: mejorando los apoyos de salud mental para los jóvenes con discapacidades intelectuales y del desarrollo en Oregon

10:45 a.m. – 12:00 p.m.
Salón: Willamette Room

Descripción de la sesión

Los jóvenes con discapacidades intelectuales y del desarrollo (DID) que también experimentan condiciones de salud mental a menudo enfrentan obstáculos significativos para recibir atención eficaz y coordinada. En Oregon, los servicios se brindan a través de múltiples sistemas, incluyendo el Departamento de Servicios Humanos de Oregon y la Autoridad de Salud de Oregon, cada uno con estructuras de financiamiento, reglamentos y prioridades distintas. Estas complejidades a nivel sistema pueden dificultar que los proveedores, las familias y los jóvenes accedan a los apoyos correctos en el momento adecuado. Esta sesión explorará los retos de servir a los jóvenes con necesidades coexistentes de DID y salud mental dentro del sistema de servicios de Oregon y pondrá énfasis en lecciones aprendidas de la Iniciativa de Diagnóstico Dual de Albertina Kerr, un enfoque innovador que reúne apoyos de salud conductual, residencial y de discapacidades del desarrollo. Los participantes recibirán información práctica sobre cómo la colaboración entre sistemas y los modelos de servicio integrado pueden mejorar los resultados, incrementar la estabilidad y satisfacer mejor las necesidades de los jóvenes con necesidades de apoyo complejas.

Cómo la experiencia vivida contribuye a esta sesión

He trabajado en el campo de las discapacidades intelectuales y del desarrollo desde el 2001 en servicio directo, liderazgo y puestos de políticas públicas. Esta presentación incorpora las perspectivas y experiencias de las personas con DID, cuyas voces han ayudado a formar el desarrollo de los servicios y las lecciones compartidas a lo largo de la sesión.

Presentadores/as

ella/la