Esta sesión tratará sobre cómo ayudar a los jóvenes con discapacidades intelectuales y del desarrollo (DID) en sus transiciones y cómo garantizar la independencia a lo largo de su vida. Muchas personas con DID tienen servicios y apoyos durante su niñez, pero después de la transición a la edad adulta, la mayoría de esos servicios desaparecen. ¿Cómo podemos garantizar que las personas, las familias y otros cuidadores tengan las habilidades que necesitan para navegar por las transiciones de la vida, ya que la mayoría de las transiciones importantes de la vida ocurren después de la edad adulta? Esta sesión también revisará el problema de cómo los apoyos para las personas con discapacidades a menudo están aislados y los profesionales en cada área no entienden la interseccionalidad entre la discapacidad y la salud mental.
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